Das Institut Professionsforschung und Kompetenzentwicklung (IPK) führt empirische Forschungsprojekte in den Bereichen pädagogische Profession und Kompetenzerwerb durch. Im Vordergrund stehen die Generierung und Vertiefung von Wissen, die der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen dienen.

Forschungsprojekte werden in folgenden professionsrelevanten Bereichen durchgeführt:

• Analyse von professionellen Kompetenzen von Lehrpersonen und deren Effekte auf den Kompetenzerwerb von Schülerinnen und Schülern
• Entwicklung von professionellen Kompetenzen von Lehrpersonen während der Ausbildung und im Beruf
• Analyse von Bedingungen für einen erfolgreichen Kompetenzerwerb und günstige Entwicklungsverläufe bei Schülerinnen und Schülern
• Untersuchung des Übergangs von der Sekundarstufe I in die Berufsausbildung (Berufspädagogik)